Пальчиковый театр Колобок 7 предметов от 1 года

Пальчиковый кукольный театр состоит из 7 деревянных фигурок ручной росписи - героев сказки "-Колобок"- - с отверстиями для детских пальчиков. Последовательно одевая героев на пальчики, Вы с ребенком можете разыграть сюжет известной сказки или придумать свой. Познакомьте малыша со сказкой "-Колобок"-, эмоционально передавая голосом речь каждого персонажа (зайка говорит тонким голосом, мишка, низким, хитрая лисичка напевным и т.п.). Пусть рука малыша станет "-сценой"-, где по ходу сказки разместятся фигурки героев. В раннем возрасте, когда малыш еще не научился говорить, он может просто надевать на палец героев сказки. 2-3 летние дети очень любят игру "-доскажи словечко"-. Рассказывая сказку, делайте паузы, не договаривайте предложение до конца, давая ребенку возможность "-вставить"- словечко (например "-по коробу -&hellip-, по сусеку - ... "-). Поиграйте в игру "-найди ошибку"-, сознательно допустив неточность в рассказе (поменяйте последовательность героев, перепутайте их имена и т.п.) Эти игры способствуют развитию памяти, внимательности и речи малыша. Постепенно давайте ребенку роль одного из героев, попросив не забывать о характерных особенностях персонажа (голос, движение). Развивайте интонацию и звукоподражательные навыки. Освоив все роли сказки, поиграйте в кукольный театр. Создайте соответствующую атмосферу: сделайте ширму и усадите игрушки в "-зрительный зал"-. Для начала выступите в роли рассказчика, при этом ребенок может просто следить за сюжетом и управлять фигурками. Затем попросите его рассказать сказку самостоятельно, выступив терпеливым зрителем. Подобные домашние представления способствуют развитию речи, уверенности в себе, ощущению успеха и развитию личности ребенка в целом. От сюжетно-ролевой игры постепенно переходите к режиссерской. Фантазируйте вместе с малышом, придумывайте новые истории, поощряйте ребенка за любое добавление к сюжету. При этом развивается воображение, речь становится более образной и выразительной. Пусть 4-летний малыш придумает простой сюжет. Чем больше героев использует ребенок, тем выше уровень его воображения. Для развития краткосрочной памяти поиграйте с малышом в игру «-Кто пришел, Кто ушел»-. Поставьте в ряд героев сказки (не более 4-х). Затем попросите малыша отвернуться и уберите (или добавьте) одну из фигурок. Спросите, что изменилось: Кто пришел? Кто ушел? Усложняя задание, меняйте фигурки местами. Игра с пальчиковым театром способствует развитию речи, памяти, обогащает словарный запас и тренирует умение пересказывать текст.